Відповідно до духу та вимог Повідомлення про будівництво та розвиток інтегрованих виробничо-освітніх підприємств № 1013 Товариства реформ розвитку Хунані (2022) та Публічного повідомлення про Перелік третьої партії інтегрованих виробничо-освітніх підприємств, що будуть побудовані та збудовані в провінції Хунань, нашу компанію було затверджено як пілотне підприємство інтегрованих виробничо-освітніх підприємств у третій партії будівництва та розвитку в провінції Хунань.
Для подальшого успішного розвитку пілотних підприємств з інтеграцією виробництва та освіти в провінції Хунань розроблено план інтеграції освіти та співпраці між школами та підприємствами на 2023-2025 роки.
I. Мета планування
Ми будемо повністю впроваджувати керівні принципи 20-го Національного з'їзду партії та Національного з'їзду з питань освіти, вживати комплексних та інтегрованих заходів щодо освіти, науки і технологій, а також людських ресурсів, сприяти ефективній інтеграції професійної освіти та промислово-економічного розвитку, а також сприяти координації та інтеграції навчання та зростання людських ресурсів з економічним та соціальним розвитком, промисловою трансформацією та модернізацією. Ми будемо сприяти розвитку вищої освіти з метою всебічного покращення якості самостійної підготовки талантів, підготовки висококваліфікованих інноваційних талантів, служіння регіональному економічному та соціальному розвитку, оптимізації її структури та організації. Після року будівництва та розвитку прагнутимемо інтеграції до каталогу сертифікації виробничих та освітніх підприємств та стати потужним провідним демонстраційним фактором бенчмаркінгу підприємств.
II. Планування змісту
Компанія Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. та її дочірні підприємства протягом останніх трьох років співпрацювали з коледжами та університетами, використовуючи капітал, технології, знання, обладнання, управління та інші елементи у навчанні персоналу, навчальній базі, дисципліні, створенні навчальних програм та технологічних дослідженнях та розробках, розробляючи та отримуючи стабільну співпрацю між школою та підприємством, враховуючи конкретний зміст, форму та мету, а також відповідно до цього виконуючи відповідну роботу.
III. Заходи планування
1. Здійснювати поглиблену інтеграцію промисловості та освіти, співпрацю між школами та підприємствами з відповідними коледжами та університетами, навчати персонал, розробляти навчальні ресурси, формулювати навчальні та професійні стандарти, спільно будувати та обмін досвідом та навчальними базами, співпрацювати у науково-дослідних проектах, досліджувати та розробляти нові технології та нові продукти, підвищувати професійну кваліфікацію персоналу шкіл та підприємств, навчати викладачів шкіл та підприємств тощо. Включаючи, але не обмежуючись, комп'ютерні програми, програмні додатки, обладнання для штампування та лиття пластмас, технології та застосування числового програмного забезпечення, машинобудування, електроніку та технології, електротехніку та автоматизацію та інші галузі, зокрема, можна обрати один або декілька з наступних заходів для впровадження:
A) Проводити навчання студентів «на замовлення». У процесі навчання талантів обидві сторони спільно визначають план навчання талантів. Школа проводитиме цілеспрямоване теоретичне навчання та професійну підготовку відповідно до фактичних потреб нашої компанії, а також відбиратиме кваліфікованих студентів для проходження практики на робочому місці після навчання за нормальних виробничих та експлуатаційних умов. Після практики кваліфіковані студенти можуть працювати в компанії відповідно до політики зайнятості компанії.
B) Створення навчальної бази. Обидві сторони досягають домовленості про спільне проведення досліджень та розробок продукції, створення центру технологічних досліджень та розробок, сприяння спільним інноваціям та впровадженню досягнень з підприємствами як основним органом, а також реалізацію спільного використання ресурсів.
C) Формування професійної команди викладачів. Викладацький та дослідницький персонал коледжів та університетів, а також бізнес-підрозділ нашої компанії спільно досліджуватимуть дизайн навчання, керуватимуть розробкою навчальних матеріалів, складатимуть навчальні матеріали тощо, поглиблюватимуть реформу «впровадження підприємництва в освіту» та зміцнюватимуть побудову інтегрованої команди викладачів та виробництва.
IV. Цілі плану
1. Спільне будівництво більше одного промислового коледжу з вищими/професійно-технічними коледжами;
2. Розвинути понад 3 дисципліни та спеціальності за формою замовлення та підготувати не менше 100 кваліфікованих спеціалістів протягом трьох років;
3. Спільне будівництво виробничої, освітньої та інтеграційної навчальної бази ≥1, спільне будівництво відомих педагогічних студій ≥2;
4. Створити команду з понад 10 вчителів, які поєднують виробництво та освіту.
V. Захисні заходи
1. Гарантія організації
Було створено комітет зі співпраці між школою та підприємством, запроваджено механізм проведення нерегулярних зустрічей, обговорено сфери та напрямки співпраці, вивчено загальні ідеї та основні проекти співпраці між школою та підприємством, а також посилено координацію та комунікацію між роботою школи та підприємства.
2. Контроль якості
На основі концепції комплексного управління якістю впроваджується багатоцільове управління, що базується на побудові стандартів та системи, на процесі та результатах співпраці школи та підприємства формується механізм управління забезпеченням якості та культивується культура якості з самодисципліною та професійним духом.
3. Публічність результатів
Широко висвітлювати досягнення співпраці між школою та підприємством, покращувати вплив інтеграції виробництва та освіти, всебічно узагальнювати досвід, практику, досягнення та прогрес у створенні платформи інтеграції виробництва та освіти для співпраці між школою та підприємством, а також активно поширювати це, щоб розширити соціальний вплив та популярність інтеграції виробництва та освіти.
Час публікації: 01 березня 2023 р.
