Відповідно до духу та вимог Повідомлення про будівництво та розвиток виробничо-освітніх інтегрованих підприємств, № 1013 Hunan Development Reform Society (2022), а також Публічного повідомлення про перелік третьої партії виробничо-освітніх інтегрованих підприємств яка буде побудована та культивована в провінції Хунань, наша компанія була схвалена як пілотне підприємство виробничо-освітніх інтегрованих підприємств у третій партії будівництва та вирощування в провінції Хунань.
Для того, щоб продовжити хорошу роботу з розвитку пілотних підприємств з інтеграцією виробництва та освіти в провінції Хунань, сформульовано план інтеграції освіти та співпраці між школами та підприємствами на 2023-2025 роки.
I. Мета планування
Ми повністю реалізуємо керівні принципи 20-го Національного з’їзду партії та Національного освітнього конгресу, зробимо загальні та інтегровані заходи для освіти, науки і техніки та людських ресурсів, сприятимемо ефективній інтеграції професійно-технічної освіти та промислового економічного розвитку, а також сприятимемо координація та інтеграція навчання та зростання людини з економічним і соціальним розвитком, промисловою трансформацією та модернізацією.Ми сприятимемо вищій освіті для всебічного покращення якості незалежної підготовки талантів, підготовки першокласних інноваційних талантів, служіння регіональному економічному та соціальному розвитку та оптимізації її структури та розміщення.Прагніть до того, щоб після року будівництва та періоду вирощування, в інтеграцію каталогу сертифікації виробничих та освітніх підприємств, і стати сильним провідним демонстраційним ефектом порівняльного аналізу підприємств.
II.Зміст планування
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. та її дочірні підприємства за останні три роки через режим співпраці з коледжами та університетами, використання капіталу, технологій, знань, обладнання, управління та інших елементів у підготовці персоналу, навчанні база, дисципліна, навчальна програма конструювання та технологія дослідження та розвиток аспекти стабільного співробітництва між школою та підприємством конкретний зміст, форма та мета здійснювати планування та відповідно до виконання відповідної роботи.
III.Планові заходи
1. Здійснювати поглиблену інтеграцію промисловості та освіти, співпрацю школи та підприємства з відповідними коледжами та університетами, підготовку кадрів, розвиток навчальних ресурсів, формування навчальних та професійних стандартів, спільне будівництво та обмін практиками та навчальними базами, співробітництво в науково-дослідних проектах , дослідження та розробки нових технологій і нових продуктів, підвищення професійних здібностей персоналу шкільного підприємства, навчання викладачів шкільного підприємства тощо. Включаючи, але не обмежуючись, комп’ютерні додатки, програмні додатки, обладнання для штампування та формування пластику, технологію та застосування числового керування , машинобудування, електронні науки та технології, електрика та автоматизація та інші галузі, зокрема, можна вибрати один або декілька з наступних заходів для реалізації:
А) Здійснювати навчання студентів «наказного типу».У процесі навчання талантів обидві сторони спільно визначають план навчання талантів.Школа проводитиме цільове теоретичне навчання та підготовку навичок відповідно до реальних потреб нашої компанії, а також відбиратиме кваліфікованих студентів для стажування на робочому місці після навчання в нормальних умовах виробництва та експлуатації.Після проходження практики кваліфіковані студенти можуть працювати в компанії відповідно до політики працевлаштування компанії.
Б) Створити тренувальну базу.Обидві сторони досягли угоди про спільне проведення досліджень і розробок продуктів, створення центру технологічних досліджень і розробок, сприяння спільним інноваціям і перетворенню досягнень з підприємствами як основною організацією, а також реалізацію спільного використання ресурсів.
В) Створення професійної команди викладачів.Викладацький і дослідницький персонал коледжів і університетів, а також бізнес-основа нашої компанії спільно вивчатимуть дизайн навчання, керуватимуть розробкою навчальних матеріалів, складатимуть навчальні матеріали тощо, поглиблятимуть реформу «впровадження підприємств в освіту» та зміцнюватимуть будівництво педагого-виробничий комплексний колектив.
IV.Цілі плану
1. Спільно побудувати більше 1 промислового коледжу з вищими/професійно-технічними коледжами;
2. Побудуйте більше ніж 3 дисципліни та спеціальності через форму замовлення та підготуйте не менше 100 кваліфікованих талантів протягом трьох років;
3. Спільне будівництво виробничої, освітньої та інтеграційної навчальної бази ≥1, спільне будівництво відомих вчительських студій ≥2;
4. Створити команду з понад 10 викладачів, які об’єднують виробництво та освіту.
V. Захисні заходи
1. Гарантія організації
Створено Комітет співпраці школи та підприємства, налагоджено механізм нерегулярних зустрічей, обговорено сфери та напрямки співпраці, вивчено загальні ідеї та основні проекти співпраці школи та підприємства, налагоджено координацію та комунікацію між школами та підприємствами. посилено роботу підприємства.
2. Контроль якості
На основі концепції загального управління якістю реалізується багатоцільове управління, засноване на побудові стандартів і системи, на основі процесу і результатів співпраці школи і підприємства формується механізм управління забезпеченням якості, культура якості з виховується самодисципліна та професійний дух.
3. Гласність результатів
Широко оприлюднювати досягнення співпраці школи та підприємства, посилювати вплив інтеграції виробництва та освіти, всебічно узагальнювати досвід, практики, досягнення та прогрес побудови платформи інтеграції виробництва та освіти кооперації школи та підприємства та активно пропагувати це, тому як розширення соціального впливу та популярності виробничо-освітньої інтеграції.
Час публікації: 01.03.2023