SFDSS (1)

Новини

Hunan Huayun Electronics Industy Co.

According to the spirit and requirements of the Notice on the Construction and Cultivation of Production-education Integrated Enterprises, No. 1013 of Hunan Development Reform Society (2022), and the Public Notice on the List of the third Batch of Production-education Integrated Enterprises to be built and Cultivated in Hunan Province, our company has been approved as a pilot enterprise of Production-education integrated enterprises in the third batch of construction and cultivation in Hunan Провінція.

Для того, щоб додатково зробити хорошу роботу у вирощуванні пілотних підприємств з інтеграцією виробництва та освіти в провінції Хунань, сформулюється план інтеграції освіти та співпраці в школі 2023-2025 років.

 

I. Призначення планування

Ми повністю реалізуємо керівні принципи 20 -го Національного конгресу партії та Національного конгресу освіти, вкладе загальні та інтегровані домовленості про освіту, науку та технології та людські ресурси, сприятиме ефективній інтеграції професійної освіти та промислового економічного розвитку, а також сприятиме координації та інтеграції підготовки людини та зростання з економічним та соціальним розвитком, трансформацією промисловості та вдосконаленням. Ми будемо сприяти вищій освіті, щоб всебічно покращити якість незалежної підготовки талантів, тренувати найвищі інноваційні таланти, служити регіональним економічним та соціальним розвитком та оптимізувати його структуру та макет. Прагніть після року будівництва та вирощування, в інтеграцію довідника сертифікації виробництва та освіти підприємства та стати сильним провідним демонстраційним ефектом підприємств, що займаються бенчмаркінгом.

 

Ii. Зміст планування

Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. та його пов'язані підприємства, за останні три роки через режим співпраці з коледжами та університетами, використання капіталу, технологій, знань, засобів, управління та інших елементів, у навчанні персоналу, навчальній базі, дисципліні, навчальних навчальних програм та дослідженню та розробки, що займаються стабільним фактором, вмісту.

 

Iii. Заходи планування

1. Carry out in-depth integration of industry and education, school-enterprise cooperation with relevant colleges and universities, personnel training, teaching resources development, teaching and professional standards formulation, joint construction and sharing of practice and training bases, scientific research project cooperation, new technology and new product research and development, professional ability improvement of school-enterprise staff, training of school-enterprise tutors, etc. Including but not limited to computer applications, software applications, stamping and plastic Міністрування, технологія та застосування чисельного управління, виробництво машин, електронна наука та технології, електрична та автоматизація та інші сфери, зокрема, можуть вибрати один або кілька наступних заходів для впровадження:

А) проводити навчання студентів "замовлення". У процесі навчання талантів обидві сторони спільно визначають план навчання талантів. Школа проведе націлене теоретичне навчання та навчання в навичках відповідно до фактичних потреб нашої компанії та вибирає кваліфікованих учнів для стажування на роботі після навчання в звичайних умовах виробництва та експлуатації. Після стажування кваліфіковані студенти можуть працювати в компанії відповідно до політики працевлаштування компанії.

Б) створити навчальну базу. Обидві сторони досягають угоди про спільне проведення досліджень продуктів та співпраці з розробки, створення Центру досліджень та розробок технологій, сприяння спільній інновації та перетворення досягнень з підприємствами як основним органом та реалізують обмін ресурсами.

В) Побудова професійної викладацької групи. Навчальний та науково-дослідний персонал коледжів та університетів та ділової основи нашої компанії спільно вивчатимуть навчальний дизайн, керуватиме розвитком навчальних матеріалів, компіляційних навчальних матеріалів тощо, поглиблює реформу «впровадження підприємств у освіту» та зміцнює будівництво інтегрованої команди викладачів.

 

Iv. Планувати цілі

1. Спільно будувати більше 1 промислового коледжу з вищими/професійними коледжами;

2. Побудуйте більше 3 дисциплін та спеціальностей через форму класу порядку та тренуйте не менше 100 кваліфікованих талантів за три роки;

3. Сококонструкція бази з виробництва, освіти та інтеграції ≥1, спільна будівництво відомих студій викладачів ≥2;

4. Створіть команду з понад 10 викладачів, що інтегрують виробництво та освіту.

 

V. Захистних заходів

1. Гарантія організації

Було встановлено комітет з питань співпраці шкільних підприємств, було встановлено нерегулярне механізм зустрічі, були обговорені сфери та напрямки співпраці, були вивчені загальні ідеї та основні проекти співпраці шкільних підприємств, а координація та спілкування між роботою з шкільних підприємств були зміцнені.

2. Контроль якості

На основі концепції загального управління якістю здійснюється мультиобективне управління на основі побудови стандартів та системи, заснованої на процесі та результатах співпраці в школі, утворюється механізм управління якості та культура якості з самодисципліною та професійний дух.

3. Публічність результатів

Широко оприлюдніть досягнення співпраці в школі, вдосконалюючи вплив інтеграції виробництва та освіти, всебічно узагальнюють досвід, практики, досягнення та прогрес платформи побудови виробництва-освіти інтеграції шкільної співпраці та активно оприлюднити її, щоб оцінити соціальний вплив та популярність інтеграції виробництва.


Час посади: 01-2023